Stage 3的教學目標

完成了Stage 2之後,應該已掌握CVC pattern 英文生字的拼讀(Blending)及拼寫(Spelling)。 到了Stage 3,會繼續深化拼讀技巧,除了特別針對L-blended、R-blended、及S-blended較多音素的生字外,亦會教授Ending sounds及Consonant digraphs。另外,除了拼讀及拼寫獨立的生字外,亦會開始強調應用Phonics技巧於閱讀上(Reading)。因此,我們自創了一冊漫畫,內容十分有趣,而且針對每堂學過的讀音,編造了一共9個有趣的故事。

  • Ending sounds (nk, nd, ng) 及Consonant digraphs (ck, ch, sh, th)

  • L-blended words: black, clap, plum, glint, flag, sled

  • R-blended words: brick, crack, drip, print, grid, trip

  • S-blended words: spend, skin, scrub, stick, snack, swing

  • Consonant digraphs (ck, ch, sh, th)

  • 強調應用Phonics技巧於閱讀上(Reading)

  • 為了引起小朋友用Phonics閱讀的興趣,我們自創了一冊漫畫,內容十分有趣,而且針對每堂學過的讀音,編造了一共9個有趣的故事。

Letterland Phonics | Stage 3 課程組成部分

  • 1. 教授 Ending Sounds 的字母組合

    教授及練習 Ending Sounds (nd, nk, ng) 的字母組合。

  • 2. 教授常見的複合音 (Consonant Digraphs) 故事

    認識及練習 /ck/, /sh/, /ch/, /th/ 的人物故事及英文生字拼讀/拼寫練習。

  • 3. 分別集中練習 L-blend / R-blend / S-blend 的生字組合

    以常見的 L-blend / R-blend / S-blend 為基礎的 CCVC / CCVCC 的拼讀及拼寫練習。

  • 4. 以自家製 Phonics Comic 增加閱讀的興趣

    以自家製的 Phonics Comic Reader ,配合課程的教學內容及進度,讓小朋友能學以致用,能應用Phonics 的技巧來拼讀 Comic 的內容,增加閱讀興趣。

  • 5. 網上拼讀及拼寫評估

    備有網上的自我評估工作紙,

  • 6. facebook支援家長群組

    於群組解答家長的教學問題,及定期分享Letterland Phonics的一些教學。

  • 7. 加送 - 免費網上家長班

    為每一個 Stage 提供免費的網上家長班,讓家長知道每個Stage的教學目的,及知道小朋友完成後是否已掌握課程內容。

複合音(Digraphs)故事例子 - /sh/ 發音

當中會提到Letterland其中兩個出名的人物 - Sammy Snake & Harry Hat Man

在Letterland中,「s」是Sammy Snake,而「h」是Hairy Hat Man。

Sammy喜歡發出噓聲(hiss),但Harry Hat Man就不喜歡噪音或嘈吵的環境,所以當「s」與「h」走在一起「sh」,Harry Hat Man 便會轉向Sammy Snake 說:

/sh/,叫他安靜(hush) 。

自製漫畫

自創了9個漫畫故事,每個故事針對個別發音,以引發小朋友用Phonics閱讀的興趣

手冊工作紙

每堂均有附送工作紙,針對每堂所教授的發音,練習拼讀(Blending)及串字(Spelling),讓小朋友重溫及鞏固教學內容。

*可供下載的 pdf 檔案

【帶老師回家教小朋友做功課】

小朋友於家中不太明白手冊中的功課內容?

老師好細心,為每堂功課拍了教學影片。
就算小朋友未能掌握功課內的學習重點,可以觀看教學影片。
家長亦可同小朋友重溫,了解小朋友的學習進度。



課程目錄

  • 1

    Stage 3 的教學目標

  • 3

    Lesson 1: Endings - /ck/

  • 4

    Lesson 2: Endings - /ng/

    • /ng/ as in sing

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise )

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Letterland Bells Song (Audio + lyric)

    • Comic 2 (for -ng): The King!

    • 手冊內容 (可下載的 pdf 檔案)

    • Copy of 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片

  • 5

    Lesson 3: Endings -nk, -nt, -nk

    • Endings -nd, -nt.- nk

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise )

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 3 (for -nd, -nt, -nk): Ants in tank!

    • 手冊內容 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片

  • 6

    Lesson 4: L-blended 拼讀及串字練習 (bl, cl, fl, gl, pl, sl)

    • L-blended 拼讀及串字練習 (bl, cl, fl, gl, pl, sl)

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise )

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 4 (for L-blended): Blend it!

    • 手冊內容 - 上半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 上半部分

    • 手冊內容 - 下半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 下半部分

  • 7

    拼讀及串字評估 (Lesson 1 - 4)

    • 拼讀及串字評估 (Lesson 1 - 4)

    • 網上評估 Worksheet 的技術支援

    • 拼讀評估工作紙 (Lesson 1 - 4)

  • 8

    Lesson 5: R-blended 拼讀及串字練習 (br, cr, dr, fr, gr, pr, tr)

    • R-blended 拼讀及串字練習 (br, cr, dr, fr, gr, pr, tr)

    • 故事閲讀練習 (Story Reading Practise)

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 5 (for R-blended): My New drum

    • 手冊內容 - 上半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 上半部分

    • 手冊內容 - 下半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 下半部分

  • 9

    拼讀及串字評估 (Lesson 5)

    • 拼讀及串字評估 (Lesson 5)

    • 網上評估 Worksheet 的技術支援

    • 拼讀評估工作紙 (Lesson 5)

  • 10

    Lesson 6: S-blended 拼讀及串字練習 (sc, st, sp, sk, sm, sn, sw)

    • S-blended 拼讀及串字練習 (sc, st, sp, sk, sm, sn, sw)

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise)

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 6 (for S-blended): Swimming

    • 手冊內容 - 上半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 上半部分

    • 手冊內容 - 下半部分 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片 - 下半部分

  • 11

    拼讀及串字評估 (Lesson 6)

    • 拼讀及串字評估 (Lesson 6)

    • 網上評估 Worksheet 的技術支援

    • 拼讀評估工作紙 (Lesson 6)

  • 12

    Lesson 7: 複合音 /sh/

    • /sh/ as in ship

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise)

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 7 (for /sh/): I wish...

    • 有趣示範影片 - /sh/

    • 手冊內容 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片

  • 13

    Lesson 8: 複合音 /ch/

    • /ch/ as in chip

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise)

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 8 (for /ch/): My chin itch

    • 手冊內容 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片

  • 14

    Lesson 9: 複合音 /th/

    • Voiced /th/ as in this, Voiceless /th/ as in thick

    • 故事閲讀練習 ( Story Reading Practise)

    • 串字練習 ( Spelling Practise )

    • Comic - Chapter 9 (for Voiced/Voiceless /th/): Moth! Moth!

    • 手冊內容 (可下載的 pdf 檔案)

    • 【帶老師回家教小朋友做功課】教學影片

  • 15

    拼讀及串字評估 (Lesson 7 - 9)

    • 拼讀及串字評估 (Lesson 7 - 9)

    • 網上評估 Worksheet 的技術支援

    • 拼讀評估工作紙 (Lesson 7 - 9)

  • 16

    拼讀及串字總評估 (Lesson 1 - 9)

    • 拼讀及串字評估 (Lesson 1 - 9)

    • 網上評估 Worksheet 的技術支援

    • 拼讀評估工作紙 (Lesson 1 - 9)

  • 17

    Bonus Lesson - 額外附加中文教學影片:如何有效練習串字(Spelling)

    • 串字的 3 個簡單而重要的步驟

  • 18

    Bonus Lesson - 額外附加中文教學影片:/f/ vs /th/ 的發音分別

    • 詳細解說 First 和 Third 發音上的分別

Facebook支援家長群組 (不公開)

我們希望以此群組作為平台,與家長互動,解決小朋友學習Phonics上的難處。

  • 定期發放有關Phonics的教學內容

  • 分享我們的教學心得

  • 讓家長發問,解決小朋友學習Phonics上的難處

  • 為了更集中支援家長,這群組只開放已購買網上課程的家長

群組定期發放Phonics教學資訊

公開群組分享的教學影片。

群組內解答家長的提問

私人群組 - 解答家長疑問及分享教學心得。

每個 Stage 的群組內舉行【網上家長班】

每個Stage 都有個別的私人群組,方便家長們發問,及舉行網上家長班



在每個Stage的私人群組內,舉行網上家長班,教授及解釋課程內容。

家長分享

協助小朋友學習Phonics

家長分享

by 志欽媽媽

「如果家長不熟悉拼音課程內容,也不知道教學進度,便無從掌握小朋友的學習程度。 而Cheerful Kids就能夠考慮到家長在這方面的需要,為Letterland Phonics特設家長班,讓家長一起學習內容。 小朋友學習了什麼,將會學什麼,家長一目了然,更容易協助小朋友學習拼音。」

家長分享

by 卓男媽媽

「可是,卓男沒有六星期完成,因他觀看第1個課堂影片後,便嚷著要另一天繼續觀看! 因此,特意為他重組學習時間表,改為一星期三天;最後,利用了四星期,他便完成整個Stage 5課程了!」

優惠組合

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只公開予已購買網上課程的家長

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常見問題

  • 這個課程適合什麼程度的小朋友?

    (1) 已掌握基本拼讀 (blending) 技巧的小朋友; (2) 對Letterland有認識的小朋友會更易上手,如果之前沒有接觸對Letterland,亦不要緊,可以從認識Letterland的故事而記得特定字母組合的發音。

  • 小朋友還是初學程度,這個課程適合嗎?

    小朋友最好已掌握拼讀(Blending)技巧。

  • 預錄影片的好處?

    小朋友如果睇一次不太明白,可以重看,或回到不明白的地方重溫。 如果小朋友進度良好,又應付到的話,可以立刻開始上下一堂,加快進度。 **可因應小朋友的進度,加快或減慢,上堂的時間及密度。

  • 是否每堂都有額外故事或遊戲工作紙? 可自行印出嗎?

    對。每堂都有相關的工作紙提供。 而且是可供下載的 pdf 檔案,家長可自行列印出來。

  • 網上課程有觀看時限嗎?

    沒有觀看時間限制。可以於任何時間,無限次數重看。

  • 一定要 Credit Card 付款嗎?

    十分建議以信用咭付款,因為網上課程是用另一個收費系統。 如果對信用咭付款有保留,亦可whatsapp 93106901 通知我們,再以其他方法繳費。

  • 如何入Facebook支援家長群組?

    完成購買後,我們會聯絡家長進入群組。

  • 聯絡我們

    如有任何其他疑問,可Whatsapp 91362407 聯絡我們。